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  • Avatar de Pascale Boutet
    - Pascale Boutet - Italie proposition sujet régional EsaBac Histoire 2018
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    • Français, linguistique
    • Littérature, civilisation
    1 commentaire
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    - Institut Français Italie - Italie Séance "La Shoah".
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    • Français, linguistique
    • Histoire, géographie
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    - Institut Français Italie - Italie Séance "Société industrielle".
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    • Histoire, géographie
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    - Institut Français Italie - Italie Les vies politiques française et italienne dans le cadre chronologique du programme.
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    • Histoire, géographie
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    - Institut Français Italie - Italie Les mutations sociales et économiques en Italie, de l'après guerre au boom économique.
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    • Histoire, géographie
    • Economie, finance, comptabilité
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    - Institut Français Italie - Italie L'Italie et la France, société et culture dans les année 1960/1970
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    • Français, linguistique
    • Arts, médiation culturelle
    • Histoire, géographie
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    - Institut Français Italie - Italie Enseigner le Projet Européen de 1948 à nos jours.
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    • Géographie, histoire
    • Société, économie, politique
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    - Institut Français Italie - Italie Enseigner la recherche d'un nouvel ordre mondial depuis 1970
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    • Géographie, histoire
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    - Arnaud Benbara - Italie Conseil National de la Résistance et Constitution de 1946 - EsaBac Histoire
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    • Didactique, pédagogie, éducation
    • Histoire, géographie
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    - Arnaud Benbara - Italie Dénonciation et défense de la torture en Algérie - EsaBac Histoire
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    • Histoire, géographie
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  • Derniers messages du groupe

    samedi 3 mars 2018
    Patrizia Loi
    Avatar de Patrizia  Loi
    07:01
    Bonjour à tous j'ai besoin d'une info qui repose sur des bases solides. Notre parcours Esabac prevoit, comme appris pendans les cours de formation, l'Histoire véhiculée en langue française. Nos élèves ne font pas d'histoire en italien. S'ils échouent l'epreuve finale esabac, ils doivent soutenir l'examen en italien?
    Severine Gurnari
    Avatar de Severine Gurnari
    09:50
    Bonjour, l'épreuve d'histoire esabac fait partie de la quatrième épreuve de l'esame di stato. Si les élèves échouent à cette épreuve, ils doivent faire uniquement l'oral de français et répondre en italien aux questions que pourra leur poser le commissaire d'histoire qui d'habitude est leur professeur .
    jeudi 30 août 2018
    LUIGI DI SOMMA
    Avatar de LUIGI DI SOMMA
    17:06
    Je suis désolé mais je viens de lire ce message.
    dimanche 30 septembre 2018
    Maria Figlioli
    Avatar de Maria Figlioli
    12:28
    Bonjour. Je me demande quel est le methode, le meilleur pour faire lecon en classe avec le livre ''Entre les dates''. Lecture, traduction et questions? Pouvez- vous me donner des conseils, s'il vous plait? Merci.
    lundi 1 octobre 2018
    Annick Beaucoudray
    Avatar de Annick Beaucoudray
    07:57
    Bonjour, Je ne peux pas te répondre car je ne travaille sur ce livre que depuis l'année dernière et, en troisième année, je ne me concentre que sur la méthode et pas du tout sur le contenu. Ceci dit, j'ai constaté que la collègue (prof d'histoire) a utilisé beaucoup de matériel en plus du bouquin qui est très succinct. La méthode "lecture, explication des mots difficiles, approfondissement fait par l'enseignante d'histoire, étude de documents" fonctionne bien en troisième et quatrième année mais fait perdre trop de temps en cinquième année... Enfin, c'est mon opinion après 5 ans d'EsaBac... Bon travail ! Annick
    LUIGI DI SOMMA
    Avatar de LUIGI DI SOMMA
    10:07
    Moi je trouve que il faut synthétiser les dates en schémas afin de bien situer les événements. Travailler les documents et ensuite créer des chronologies pour mieux mémoriser.
    Laura Nanni
    Avatar de Laura Nanni
    10:53
    On doit utiliser des autres ressources. Tu peux les chercher sur Vis à Vis, en internet. J'ai changé livre, par Hachette c'est très bien ...